为进一步提升班主任及辅导员的业务能力与责任意识，加强学院学生工作的规范化、科学化管理，5月15日下午伯明翰学院在尚美楼712会议室召开班主任培训会暨警示教育大会。学院党委书记向荣、副书记李斗明出席，学工部长张莎莎莅临指导，心理健康指导中心江秋玮老师开展专题培训，全体辅导员、班主任教师参加。

会议伊始，张莎莎对学院学生工作给予了充分肯定，并结合学校整体学生工作形势对学院班主任及辅导员工作提出了宝贵的建议和期望。她指出班主任是学生成长道路上的重要引路人，肩负着学生思想引领、学业辅导和心理健康关怀等重要职责，需时刻关注学生的动态，用心呵护引导。

会上，江秋玮老师以“看见，才有可能改变”为主题，围绕“识-问-联”三步法展开培训。通过丰富的案例分析，详细讲解如何精准识别学生心理问题的早期信号，让辅导员及班主任老师清晰认识到不同心理问题在学生日常行为、情绪表现等方面的细微差异。“问”的环节传授与学生有效沟通的技巧和方法，引导大家以恰当的方式询问学生情况，获取真实有效的信息。“联”则强调建立家校联合以及与校内各部门协同合作的重要性，形成全方位的心理支持网络，为学生心理健康保驾护航。此次培训内容丰富实用，具有很强的针对性和可操作性，为班主任及辅导员处理学生心理健康问题提供了清晰思路和有效工具。

最后，向荣发表重要讲话，强调班主任工作在学院人才培养体系中的关键作用，对班主任及辅导员的辛勤付出表示感谢。同时，就进一步加强班级管理、学生思想政治教育及安全教育等工作提出明确要求，希望大家提高政治站位，强化责任担当，以更加饱满的热情和严谨的态度投入到学生工作中。李斗明对近期学生工作进行总结，部署下一阶段重点工作，尤其在学生日常管理、心理建设等方面提出具体的工作思路和方法。

本次班主任培训会暨警示教育大会的成功召开，为学院班主任及辅导员教师搭建学习交流的平台，进一步提升业务水平和综合素质，为学院学生工作高质量开展奠定坚实基础。学院将以此次会议为契机，定期开展谈心谈话，完善心理预警机制，为学生的全面发展保驾护航，守好学生工作安全防线。